摘要:又有学生发私聊资询我美国转学申请的事儿：”闫老师，你好，我的GPA3.2，toefl87，数学课非常好，申请办理以下学校的数学专业怎样?例如普度，马萨诸塞州高校，BU，UIUC。私聊资询的学生许多，今日这一学生也是有广泛性，我独立放进今日头条上边给大伙儿，供大伙儿参照来理解美国入取转学生申请办理的思…
又有学生发私聊资询我美国转学申请的事儿：”闫老师，你好，我的GPA3.2，toefl87，数学课非常好，申请办理以下学校的数学专业怎样?例如普度，马萨诸塞州高校，BU，UIUC。私聊资询的学生许多，今日这一学生也是有广泛性，我独立放进今日头条上边给大伙儿，供大伙儿参照来理解美国入取转学生申请办理的思路。以下为给学生的回应：
大伙儿還是依照*习惯性的思路在独立思考，是多少成绩，匹配哪些的学校，这类简单直接，欠缺合理性的招收和美国的招收思路是违反的。美国学校入取学生的思路并并不是简易看成绩，再简易看看你做了什么牛的，重特大的主题活动来决策的。
假如那样的话，那麼*一般学校毫无疑问是没法和**较为了，一般学校学生一点机遇都没了，显而易见在活动背景上，*学生太非常容易就会有许多制造行业内实力较好组织 的见习和主题活动，可是具体不是这样的。并且进一步思索一下，2个看起来标准相差不多的学生，实际上相距很远，成绩表并不可以所有表明一切，必须融合你的别的标准来对待，你把握专业知识的针对性，你独立思考的视角，你的沟通协调能力，你的*能力这些。
此外转学生有别于freshman，在入取的情况下除了的综合性情况是不是更牛外，也要看着你学习培训的课程内容是不是和她们学校该技术专业学生的是不是匹配，由于如果不匹配，你也就会延迟毕业，针对学校管理方法而言产生艰难。理解了这一点，你也就理解了为何社区学院更非常容易转到到相匹配的学校，由于她们的课程内容是匹配的。转校还非常容易受一个难题危害，那便是学校这一年的转走的学生的量的是多少retention rate，假如2020年这一届学生转走少，那麼你机遇就小，市场竞争就猛烈。
转学生有别于freshman申请办理的。转学申请所涉及到的这种我也不知道你做的怎样，确实无法给一个实际的回答。那么回应，你将会不交流会令人满意(大家习惯立即告知回答，教师给学生小结梳理专业知识)，并且会觉得我是有意不告诉你回答或是我技术专业度不足拐弯抹角，可是我竭尽全力根据对你说一些转学申请的关键环节，给你理解美国转学申请的思路(你的不信任也是有原因的，由于过多出国留学机构自己做的太糟，把出国留学机构的*度给毁了，我用得话说和“房产中介”*度类似)。
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