摘要:要想写成出色的申请美国研究生文书，申请者就需要下好时间。不但要掌握美国研究生文书的写作方法，也要清晰评定美国大学文书好与坏的要素有什么。文中就来详尽了解一下。一、申请美国研究生文书――内容呈现丰富(Development)内容呈现的丰富这一点是对于美国大学文书内容是不是充足丰腴来讲。这规定文书中对课…
要想写成出色的申请美国研究生文书，申请者就需要下好时间。不但要掌握美国研究生文书的写作方法，也要清晰评定美国大学文书好与坏的要素有什么。文中就来详尽了解一下。
一、申请美国研究生文书――内容呈现丰富(Development)
内容呈现的丰富这一点是对于美国大学文书内容是不是充足丰腴来讲。这规定文书中对课程内容内容的叙述，能体现申请者扎扎实实的*研究基本功。
对研究过程的叙述，能体现申请者非凡的科学研究激情。对领队参加比赛亲身经历的叙述，能体现申请者优异的沟通协调能力和*能力。针对一个申请者，*研究工作能力虽然应当占核心。可是，有关的软素养、主题活动、喜好等将可以把他或她在纸张上与别的申请者区别出去。
二、申请美国研究生文书――数据信息及描述彻底精确(Accuracy)
留学美国文书的小关键点可以体现申请者的技术专业度。
从大的层面而言，个人简历、个人自述和推荐函尽管能够 体现申请者不一样的层面，可是他们肯定不可以自相矛盾。比如，一个工作经历，在个人简历里边時间写的是07/2014�C08/2014，但推荐函里写的确是a span of half a year，这类不正确马上会导致申请者丧失资质。
一样，假如中后期有招聘面试机遇，而申请者对自身美国大学文书原材料中的内容一问三不知得话，尽管招聘者现场不容易做一切表态发言，一样也是会导致申请不成功。
从更关键点的层面而言，留学美国申请文书原材料不可以在技术专业实际意义上面有荒诞的不正确。例如，在C语言里应用STL(后面一种是C 的一个构成部分)，在我国大陆股市买入*海油(在新加坡上市)。这种在专业人员看来是极其晃眼的不正确，不容置疑会让申请取得成功的几率趋近于零。
三、申请美国研究生文书――内容能被了解
这一点，主要是对于留学美国申请文书创作者的逻辑思维是不是和读者的逻辑思维在同一个架构里来讲。
做为地地道道的我们*人，大伙儿都是在日常生活中碰到一系列见怪不怪的恶性事件。例如，有许多顾客，都是把自己报名参加十一国庆青年志愿者，整队踏过城市广场做为一个让人引以为豪的亲身经历，没经表述就放到个人简历里边。
实际上，在炎日下勤学苦练几个月的确能体现一种刚毅的品性。但在西方国家读者的脑海中里，该类个人行为是没有一个严苛的对应物的。这类不相干主题风格的走神将大大的危害文书的法律效力。
另一方面，也有的老同学聚会对以往参加的一些试验全过程大书特书，例如怎样用数字示波器捕捉一个一瞬间发送的数据信号，这些。可是针对有一定技术专业情况的读者来讲，过多呈现她们已充足掌握的“教材内容”是令人费解乃至抵触的。
四、申请美国研究生文书――内容思维逻辑强(Logic)
逻辑性，这一西方国家舶来的定义是尽人皆知的。尽管在*的教育体系里这一方面沒有遭受充足的高度重视，但在欧洲国家，逻辑性自始至终是古典风格文科理科文化教育(liberal arts education)的关键一部分之一。
一篇思维逻辑强的高品质申请美国研究生文书，每一段必定有一个主题风格(thesis)。*段的内容应该是以符合客观的方法论述、进行并*这一管理中心。文章段落中间应当有当然的衔接，殊不知又必须有一条本质的、强大的案件线索支撑点，突显文章内容的生命。
另外，好的美国大学文书不可以犯一切逻辑错误。比如，不可以将依次关联作为逻辑关系(我添加了某社团活动，一年以后社团活动组员翻了三番，因而我很有管理能力)，不可以把主观性心愿作为真理的客观性(我一定会变成一名优异的文化传媒人)，不可以把例外当做是广泛基本原理(我大伯是*性*的医生老师，故我天生就拥有从医的技能)，这些。
五、申请美国研究生文书――对缺点反面答复、反省(Fairness)
这一点，主要是对于如何处理对申请者本身不好的情况来讲。
退学一年，或者GPA沒有上3.0，这种在个人简历或成绩表上的数据是没法被抹除的。美国大学文书中自取其辱的吹嘘或者逃避总是导致抵触。自然，怎样诚挚而反面的答复是非常值得也必须另开一篇的繁杂难题，这儿就已不过多阐释了。
六、申请美国研究生文书――以真正原材料论述(Evidence)
这一点，是在丰富的基本上，融合逻辑性，强有力证实申请者的素养和匹配度。
为 论述的真实度，必须深入分析预申新项目所期待的个性特征，再将其溶解并投射到申请者本身的个人经历上。大家务必把完备性(如果是申请电子技术，一般既要包含手机软件层面还要包含硬件配置层面)和及时性(写*报名参加院校小制作赛事获奖，对申请硕士研究生就并不大更有意义)做为*要义。
七、申请美国研究生文书――内容描述*性(Authority)
这一点，许多 状况下与定义一样，会遭受中美文化差异的比较严重危害。
很多英语词章在英汉字典里表述类似，但在真实应用中会让英语为汉语的读者觉得出微小的差别。这种积累起來，得以让她们对申请者作出分辨：一个高傲的老实人(an arrogant pedant)，還是一位志向远大的复合型人才(an ambitious professional)。许多 状况下，二者的差别确实很彼此之间。
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