摘要:在美国留学申请怎样套磁美国大学教授?针对许多提前准备在美国留学申请中套磁教授的人而言，能够根据下边对美国留学申请套磁标准及其一些留意难题的详细介绍，来加重对美国留学申请中的套磁方式和方法的把握。1、教授人好些这儿姑且不提教授是否会push你到死，这一也不大好分辨。我们要谈的，是这一教授对学生如何。是…
在美国留学申请怎样套磁美国大学教授?针对许多提前准备在美国留学申请中套磁教授的人而言，能够根据下边对美国留学申请套磁标准及其一些留意难题的详细介绍，来加重对美国留学申请中的套磁方式和方法的把握。
1、教授人好些
这儿姑且不提教授是否会push你到死，这一也不大好分辨。我们要谈的，是这一教授对学生如何。是否会抢一作?学生大学毕业以后发展方向怎样?这种难题。一个较为广泛的规律性是，nice水平是P>AP>ap。大道理非常简单，P早已停止了，她们沒有必需抢学生的credits去评定职称;而在学 术圈(一部分理工科和绝大多数理工科和商科专业的教授在和工业领域也是有密切联系)混了这些年，人脉关系資源一般而言也比AP和ap要好，可以把学生强烈推荐到更强的地区去;自身 带了这些年学生，也游刃有余。
AP相近，取得tenure了也就相对性无忧无虑了，别的层面跟P比大部分也就是均值水平上的差别。
*主要是ap，沒有 tenure，干不太好得话立即卷铺盖走人，她们是有紧迫感的一群人，必须持续出成效来证实自身争得tenure，较为恐怖的便是有可能会和自身招的学生争 credits，此刻彼此很有可能便会有矛盾，而这矛盾并不是一年2年就没有了的;并且ap自身博后也才做了没两年，人脉关系也集不起來。
那麼如何看教授人如何 呢?除开技术职称这一较为常用的规范外，*好是的方法便是查她们发的文章内容，33、*(博士毕业27，3-五年博后，再再加别的一些時间)之后的文章内容，教授自身 做*作者的到底有多少，假如多，当心了，将来很可能就是你干活儿，他拿名。此外一个方式便是问教授如今手下的学生，但是获得的回应不一定很精确……
2、方位要符合
寻找一个nice的教授以后，大家接下去需看另一方做的方位合不符合大家的食欲。这一不必我多言，大伙儿每一个人状况也都不一样，只有自身去考虑到分辨了。只为说一点的是，假如跟的人做的方位你讨厌，一做个两年，会是很痛楚的事儿。
3、教授要没人
假如教授组里的都满了，那他也不容易有哪些其他念头，你再多再出色，也没有办法。这一大道理非常简单因此 我这里也只说说分辨的方式。那便是找他手下的学生，看一下是否许多，看一下有木有要大学毕业的，随后还可以发送邮件跟学生探听。
4、教授得富有
考虑了之上几个方面，教授假如没有钱得话也只有无可奈何了。没有钱得话我们都是不易申请到学业奖学金的(能够走fellowship，但市场竞争更猛烈)，因此 看一个 教授有木有钱也很重要。对于美国的院校，能够去NSF或是NIH上来查，看一下教授有木有funding。一些教授在自身的网页页面上也写了。
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