摘要:托福单独口语考试一部分许多学生都喜爱绕弯子的往模版上套，实际上针对托福口语*题和托福口语第二题而言那样并并不是好方法，托福单独口语考试有哪些常见问题?下边为学生详解。1、尽可能依照总成绩的构造开展叙述，奔向主题，这也是欧洲人习惯的逻辑方式。把主题句和自身的观点先说出来。由一句主题句引出来观点与管理…
托福单独口语考试一部分许多学生都喜爱绕弯子的往模版上套，实际上针对托福口语*题和托福口语第二题而言那样并并不是好方法，托福单独口语考试有哪些常见问题?下边为学生详解。
1、尽可能依照总成绩的构造开展叙述，奔向主题，这也是欧洲人习惯的逻辑方式。把主题句和自身的观点先说出来。由一句主题句引出来观点与管理中心，让评委可以清楚地获知叙述的主题，进而奠定优良的基本。
假如在考试题中出現了难题，则应当直截了当地解答问题，选择主题，表明自身的观点，进而为接下去的详尽叙述梳理层级及其节约时间，如果有不必要的時间，则能够再增加一句小结的语句，使叙述详细详细。
2、在叙述的全过程中应当有效地运用逻辑语汇(起过多功效)，那样使托福口语*题和托福口语第二题中的文章内容的逻辑畅顺，条理清楚。老师建议，我们*人讲话习惯靠前后文去剖析句与句的关联，可是欧洲人不一样，她们习惯用逻辑连接词来表述语句关联，假如依照我们*人的逻辑思维去说英文，在老外来看便是一堆乱七八糟的语句罗列，那样的成绩经常会十分的不好看。论点论据的叙述，则应当尽可能在文稿上简易罗列，叙述时由浅至深，*逻辑性与逻辑性。因此 ，在练口语的全过程中，*好是请一位外教老师追踪指导，为学员改正托福口语话音及其語言习惯等难题。
较为常见的语汇：例如，表明层递的 in addition, furthermore, 表明转折点的，however, but, 总结的，last not not least 这些。
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