托福听力常见三大连读形式

摘要:在托福听力中有很多连读,假如不清楚非常容易听不见或是看错,说白了连读,指的词与词中间交界处的2个音会常常连在一起,发音时好像连接成了一个较长的单词。托福听力方法,大伙儿要有一定的掌握。连读有利于详细实际意义的表述,并使整句话具备明显的黏着感,反映句子的全面性,集中体现美语語言的当然顺畅。要从你的英语…

在托福听力中有很多连读,假如不清楚非常容易听不见或是看错,说白了连读,指的词与词中间交界处的2个音会常常连在一起,发音时好像连接成了一个较长的单词。托福听力方法,大伙儿要有一定的掌握。



连读有利于详细实际意义的表述,并使整句话具备明显的黏着感,反映句子的全面性,集中体现美语語言的当然顺畅。要从你的英语口语下手,如果你读的情况下是连读的,听起来就了解了。

托福听力中普遍的三大连读方式,学生们能够先把握了方法再去目的性的训练,相信你一定可以度过托福听力连读这这一关。

托福听力连读一,辅元连读。在一个句子或短语中,前一个单词以元音辅音结尾,后一个单词以元音开始时,必须将元音辅音和元音拼在一起连读。如:when I, run out of;fit it in; not at all; call it a day。

托福听力连读二,元元连读。*种,在一个句子中或短语中,前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾,后一个单词以元音开始时,正中间加一个半元音/j/,如:I am.。.第二种,在一个句子或短语中,前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾,后一个单词以元音开始时,加一个半元音/w/, 如:you are,who are。

托福听力连读三,h/读穿。如,isn’the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。

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