美国留学本科录取标准你知道吗

摘要:美国留学本科录取学生的三大因素详细介绍,许多申请留学美国大学的学生,大部分都会惦记着怎样*自己的考试成绩。而美国大学录取学生并不是只看学生考试成绩的,有的学生即便学习考试成绩很好,在美国大学申请办理上仍然是被拒绝的。在这儿大家为大伙儿讲一下美国留学本科录取学生的三要素。美国大学录取规范包含*考试…

美国留学本科录取学生的三大因素详细介绍,许多 申请留学美国大学的学生,大部分都会惦记着怎样*自己的考试成绩。而美国大学录取学生并不是只看学生考试成绩的,有的学生即便 学习考试成绩很好,在美国大学申请办理上仍然是被拒绝的。在这儿大家为大伙儿讲一下美国留学本科录取学生的三要素。



美国大学录取规范包含*考试成绩、课余活动及个性化涵养三层面:

*考试成绩只占录取管理决策的一部分,关键包含如SAT及单项工程考试成绩、AP成绩、课业排行、课程均分GPA等。

课余活动关键包含科学研究、文学类、造型艺术、*干部才可以、社区便民服务、比赛获奖等。

个性化涵养层面关键从个人自述、教师/校*推荐函、谈话等层面来调查。

美国*大学申请办理一般要提早一年,因而*时学生就务必报名参加规范化考試,也要准备好各种各样公文材料,包含本人小短文、推荐函等,要反映出所述三层面的能力,另外课业层面也要 有一个好的GPA。这类申请办理方法对学生各层面的工作压力都非常大,因而难度系数很大。

美国大学招生学生不但是挑选学习成绩优异的学生,只是更期待学生在会学习的另外也有体制灵便的逻辑思维,美国大学不期待学生只了解学习而丧失动手能力和做事随机应变的能力。

桥梁课程就是指在就读美国大学宣布课程以前,学生在学习語言的另外,学习一部分高校*课程,为事后高校学习确立牢靠的基本。学生成功念完桥梁课程,GPA做到院校规定后,可立即转到大二学习,变成院校宣布的学生。

申请办理美国大学桥梁课程不用toefl、雅思考试等語言考试成绩,报名参加院校語言检测就可以,省时省力。更快二天能够得到 院校offer。桥梁课程设立在校园内内,学生能够共享资源高校的全部设备。老师也由本科老师教授立即任教,推行小班课程,提*生与老师的沟通交流大量出示*适用。桥梁课程每一年三次开学日期,便捷学生尽快入校。

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