摘要:高校招生官员每一年都必须阅上不计其数的个人陈述，那麼哪些的个人陈述是她们十分厌烦的呢?大家访谈了诸多的招生官员，得到的回答是她们的确会有一定的偏恶――如果你想着你的个人陈述双层商业*险得话，何不杜绝下边这种习惯性。据这种招生官员所讲，这种是学员个人陈述中*普遍的不正确。1.引入别人见解她们要听的是你…
高校招生官员每一年都必须阅上不计其数的个人陈述，那麼哪些的个人陈述是她们十分厌烦的呢?大家访谈了诸多的招生官员，得到的回答是她们的确会有一定的偏恶――如果你想着你的个人陈述双层商业*险得话，何不杜绝下边这种习惯性。据这种招生官员所讲，这种是学员个人陈述中*普遍的不正确。
1. 引入别人见解
她们要听的是你的声誉，并不是可以•chanel、牛顿，也不是乔治•弗莱•金。除非是是必须这种名言名句来突显*你的见解，不然不能用，由于总是是对珍贵篇幅的消耗。
“而且很多人引入的全是一样的至理名言，而*槽糕的是把他人的至理名言放到开场*句话却沒有一切表述。”
“我无所谓洛克斯是怎么想的，想要知道你是怎么想的!”
“针对前言，大家采用忽略，这彻底是消耗室内空间。”
或是如一个体育文化招生老师说，“现在我早已厌烦去世了拳王阿里的至理名言!”
2. 列举各种各样列表
写个人陈述时，应当防止列举全部你浏览过的书、你度假旅游过的我国大城市、你的工作经验。对于为何，*个原因便是这种列表自身是很乏味的。关键的不是你都做了哪些，只是你的念头或是你从*到的物品。
一个牙科学研究的招生老师汇总道，“对比你观查过许多 流程，我更想要见到你从观查一次牙添充*到的专业知识。”
3. 应用文不对题
个人陈述中出現数*多的是'from a young age', 'since I was a child', 'I’ve always been fascinated by', 'I have a thirst for knowledge', 'the world we live in today'。这种词句出現在N多的个人陈述中，实际意义表达早已太弱了。
4. 根据含糊简述和无事例支撑点的见解夸大其词自身
不必出現'I genuinely believe I’m a highly motivated person' 或者'My achievements are vast'那样裂缝的叙述. 可是你能叙述于给你独特实际意义的实际的事例。总而言之，阐述恶性事件，而不是说一个未产生的事或是将来的事。
5. 英语单词‘passion’的过多应用
英语单词‘passion’和‘passionate’肯定是被应用过多了。试着着无需这个词，也可以表达出你的passion。
6. 片面化而娇情的表达
常见的语句如'fuelled my desire', 'I was enthralled by' 或是 'that world-renowned author Jane Austen'给你的文章内容读起來有点儿娇情而不当然，不足真心实意。
如果不是你平时探讨选用到的词语，那么就不必放到你的个人陈述里。如果你用错词了，那么就更槽糕了。如'it was in Year 10 that my love for chemistry came forth'，这儿创作者想表达的意思是：更是在十年级的情况下，我刚开始迷上有机化学。但是强调句型it is..that..在这儿不用用过去时，因此 这儿was是个不正确。假如用作'came fourth'，就更不对。
7. 剽窃、虚构或浮夸
UCAS即“高校入学申请服务处”应用的是*严苛的抄袭手机软件，如果你抄了一段內容，你的高校便会接到通告。
说到浮夸，如果你写*护了某这书的一段，就不要说你看完了一本书，由于你始终不容易了解这会在哪儿天漏馅。
总而言之，求真务实。
8. 尝试幽他一默
风趣、休闲娱乐及恶搞的方法假如运用的好，会给申请办理大大加分，但也是有风险性，因此 更要留意其运用。
“这很有可能被运用地很好，也很有可能实际效果很差。”
招生官员不一定能了解你的风趣。
9. 出現消沉观点
在短短个人陈述中，要把自己取得成功推销产品出来并不是非常容易的，你更不可以呈现你的缺陷，如你没有完成你的某一总体*或挂掉某一课程内容。总而言之，关心积极主动面。
10. 不有关的个人陈述
在你决策写9年级时报名参加的羽毛球比赛或院校野炊前，你需要分辨这一內容有木有协助你表达。要不是，请删除。
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