摘要:大家都知道，语言学习的过程便是键入、輸出交互进行的过程！因而，考生在加强新托福口语表达能力的另外，切勿忽视了阅读能力和英语听力能力的培养。这一新态势不仅告知大家“聋子英语”、“*式英语”，也就是说“单一技能的英语”再也不会“走动于天地”了，另外还对大家迎战新托福口语考試明确提出了挑戰：考生除开要具…
大家都知道，语言学习的过程便是键入、輸出交互进行的过程！因而，考生在加强新托福口语表达能力的另外，切勿忽视了阅读能力和英语听力能力的培养。
这一新态势不仅告知大家“聋子英语”、“*式英语”，也就是说“单一技能的英语”再也不会“走动于天地”了，另外还对大家迎战新托福口语考試明确提出了挑戰：考生除开要具有极强的英语口语表达能力以外，还应具有一定的听、读能力，那样方可在新托福的口语考试一部分获得理想化的考试成绩。
大家都知道，语言学习的过程便是键入、輸出交互进行的过程！因而，考生在加强新托福口语表达能力的另外，切勿忽视了阅读能力和英语听力能力的培养。
虽然新托福口语考試偏重于的仍是英语口语表述，阅读文章一部分仅仅规定考生在45秒左右内念完100字上下长短的单一文章段落，但在这般短的時间内，考生在阅读文章的另外，要不断思索、分辨、梳理、点评，对所看到的信息内容开展解决，也要做相对的手记，的确并不是件非常容易的事。这时候，加速阅读速度、* 阅读文章高效率就看起来至关重要了。
探讨的目地不取决于包揽全部的信息处理方法，而取决于从好多个托福口语方法的关键层面给考生以需有的提醒，而求造成大伙儿的高度重视，考生也罢依据自身的具体情况，培养合适自身的、与众不同的信息处理方法，也即“阅读方法”。
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