摘要:前段时间在给一名学员剖析他所拿到的那好多个学校的状况时，他提及自身寝室的另三名申请者的烦闷状况要我感受颇多(就他一个人拿了好多个理想化結果，别的三人钱经常花，)。因此在这里把自己的这种念头跟大伙儿共享一下，期待可以让大量的人更为*持清醒深层次的看待以前的出国留学案例，以防踏入错误观念。当时这名学员在…
前段时间在给一名学员剖析他所拿到的那好多个学校的状况时，他提及自身寝室的另三名申请者的烦闷状况要我感受颇多(就他一个人拿了好多个理想化結果，别的三人钱经常花，)。因此在这里把自己的这种念头跟大伙儿共享一下，期待可以让大量的人更为*持清醒深层次的看待以前的出国留学案例，以防踏入错误观念。
当时这名学员在掌握到大家的状况后，被大家的技术专业度吸引住，本想和寝室别的三名同学们一起添加我的服务，可是一方面因为我不会太善于早期签订，得出了过多看起来消沉(但过后证实是恰当)的观点，因此 她们很迟疑。*后仅有他自己挑选了大家。他同学们往往挑选此外一家组织是由于哪家组织得出了和他状况极类似的取得*。
实际上我明白在早期签订时，取出跟资询学员一样的案例是*有破坏力的签订方式之一，由于干这方面的了解学员们*想见到的是哪些。无论她们爱看的是对還是不对。可是又有多少学员了解所见到案例的真实有效?更关键的是，即便 是确实案例，在他人的身上取得成功的事儿，在你自己的身上就一定能重蹈覆辙吗?案例身后的状况你都掌握吗?殊不知缺憾的是，每每每大家不厌其烦的解读，期待让求助者可以客观性而深层次看待这种难题时，实际效果并不太好。申请的实质特性，个人在申请中的差异很大，大部分人不可以或是不愿意去弄清楚这种难题过度繁杂的难题。大家学校的师兄申请成功了就意味着你可以申请取得成功?有一个学校级别，GPA，规范化考試，试验看上去和你一样的人拿了全奖，你也就一定能拿到?
不论是在早期资询還是在申请的全过程中，大家持续会见到这类状况：学员见到社区论坛里或是师兄是某某某GPA，GT，大概的历经，就依据这人的申请結果给自己做精准定位。我还在豆瓣网里的答疑解惑贴碰到的很多关于定位的难题也是相近的状况。可是，我一再提示众多申请者：案例信息内容不全方位，千万别封建迷信案例!
为何不必封建迷信案例，我还在 “写給对出国留学及其资询拥有 疑惑的人们(一)”和“老调重弹的难题――GRE，对硕士研究生申请关键吗?”这几篇文章内容中经历探讨，在这里已不过少剖析，只做简易的汇总：*出国留学申请(以北美地区为主导)市场竞争极其猛烈，另外*学校在*人才鉴定时选用的是多元化并非一维的挑选管理体系，案例能够大概让你了解自身归属于哪一人群、哪一级别的学校，但每一个人都是有自身的特有性，充分运用这种，就能让自身在申请中完成*，拿到理想化的結果(这不是宣传标语，只是大家所坚信的物品)。
可是相信大伙儿*爱看的并不是我上边的这种剖析，只是想要知道我题目所提及的：怎样看待?我的观点以下：
*摆脱机械设备比照的思维定势
上边早已提及了这个问题，在这儿也要再度注重这一点，看起来和“怎样看待”这一主题风格无关紧要。但我却觉得它是“怎样看待”的关键难题。绝大部分被案例欺诈的人全是受*一直以来的一维的人才鉴定管理体系所危害，喜爱机械设备的比照――见到有些人沒有套磁拿到Offer就否认套磁的实际意义，见到有些人GPA很高没什么科学研究历经而拿到入取就否认科学研究历经的功效，见到有些人成绩和科学研究历经和自身类似就觉得自身会拿到另一方一样(至少是类似)的申请結果……
假如我们不能在看待案例以前就意识到大家普遍现象的这类难题，那麼大部分人非常容易就下意识的踏入错误观念。一旦主观臆断，那麼即便 之后见到一些恰当的见解，都不太容易认可。因此 在看案例以前，就一定要提示自身：案例仅仅参照，不能机械设备对比。
第二全方位掌握本行业的申请实质特性
只是了解不必机械设备对比自然不足，大家還是没法分辨案例中什么信息内容对自身较为有实用价值。在看一些案例以前，大家*好是全方位掌握本行业的申请特性。往往注重本行业是由于不一样我国，不一样学校，不一样技术专业，不一样学士学位申请特性不尽相同。我们在提前准备申请时，要从所申请的我国，技术专业，学士学位相匹配的申请所调查的关键关键是啥，这种关键关键另一方也是根据哪些方法或方式开展调查的。在掌握这种实质特性后，就能够立在一个全方位的视角看待申请。
比如在我们了解了英国注重多样化的办学特色时就能了解，一样一个学校，既会入取硬件配置标准非常好手机软件情况一般的申请者，也会入取硬件配置标准一般乃至是小于*水平但手机软件十分突显的申请者。在我们了解全方位掌握理科专业PhD申请的申请步骤分成Committee统一审批明确和有招收要求的*教授单独招收两大类时，便会搞清楚套磁不宜全部学校，对前面一种学校功效小，对后面一种功效则很大。在我们了解*教授对研究生和小本创业在申请时考察点的不一样，自身应当大量参照那类种类的案例。
尽管如今互联网资源很丰富多彩，可是因为大部分申请者要将時间活力资金投入到本技术专业的学习中，不可以像大家那样全方位系统软件的科学研究各行各业的申请特性。因此 在这儿，我建议大伙儿如果有很有可能得话，专看那类就某一难题争执的帖子。这类帖子二种见解会猛烈争辩。而兼听则明嘛。但是一些缺憾的是这类帖子如今很少，由于双方操纵不太好，有些人非常容易有偏激观点造成 帖子封号。但要是关心，還是能见到的。即便 不要看这类帖子，还可以*证另外看不一样申请者对同一个难题的探讨，自身剖析剖析。那样实际效果也会非常好。
第三辨证看待案例，把握住核心内容
这一句，是汇总，也是关键。但也是空话。由于这句话，说起来非常容易，做起來难。要*证这一点，就得根据前边二点，根据自身是不是有矛盾的特殊性的习惯性。要是大伙儿能时刻塑造矛盾的特殊性的习惯性，提示自身不必机械设备效仿，另外可以全方位认识自己行业的申请实质特性，那麼就能辨证的看待在网上或身旁的申请案例，从这当中把握住对自身*有实用价值和学习培训使用价值的地区，防止自身踏入申请错误观念。
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