留学美国考雅思还是托福 传统观念逐渐被颠覆

摘要:出国留学美国托福考试的旧思想已经被颠复。6月18日,宾夕法尼亚大学ShelleyA.Saltzman、加州大学洛杉矶分校SusanDeborahSmith、密歇根大学CindyGould三位美国*大学招收高官确立表明,热烈欢迎*学生凭着雅思考试成绩申请办理美国大学。宾夕法尼亚大学ShelleyA…

出国留学美国托福考试的旧思想已经被颠复。6月18日,宾夕法尼亚大学Shelley A. Saltzman、加州大学洛杉矶分校Susan Deborah Smith、密歇根大学Cindy Gould三位美国*大学招收高官确立表明,热烈欢迎*学生凭着雅思考试成绩申请办理美国大学。



宾夕法尼亚大学Shelley A. Saltzman表明,雅思考试设计方案得很好,尤其是考生与评委中间会话的英语口语检测,可以检测出考生的真正语言水准。除此之外,创作考试由2个每日任务构成,在其中的看图写作对工程项目课程挑选学员很有协助,由于工程项目课程更高度重视申报人的读图能力。Shelley的观点体现了美国大学对雅思考试的认同。

现阶段,美国有3000多家高校及组织认同雅思考试,综合排行前200的学校对雅思考试的认同度达到90%之上,在其中包含美国哈佛大学、普林斯顿大学等“常青藤盟校”。此外,根据雅思考试报考美国大学的总数也在逐渐*。依据英国大使馆文化艺术处出示的数据信息,2012年,有超出十万份我国考生成绩单寄送到美国。这代表着凭着雅思考试成绩申请办理美国大学的*学生总数超出十万人。

据统计,申请办理宾夕法尼亚大学、加州大学洛杉矶分校,雅思考试成绩必须做到7;申请办理密歇根大学,雅思考试成绩必须做到6.5。可以看出,美国一流大学针对雅思考试成绩的规定与英、澳类似高校的规定基本一致。实际上,国外学校凭着语言成绩入取国际性学员的压根目地,就取决于国际性学员入校以后可以*融入本地的语言自然环境。宾夕法尼亚大学Shelley A. Saltzman表明,针对*大学生来讲,较大 的挑戰便是语言。

*学生国外留学以前,语言提前准备越充足,*后的学习效率也就越好。要是没有优良的语言能力,*学生没办法融进院校的学习培训生活中去,也就没法参加探讨、结交朋友、掌握文化艺术。密歇根大学Cindy Gould也表明,语言是国外留学*重要的要素。*学生通常在*英语层面提前准备得比较充足,可是生活英文则看起来较为欠缺。

实际上,说白了的“填鸭式教育”一直是一些语言考试屡屡抨击的难题。英国大使馆教育处考试部*总监吕惠表明,雅思考试提倡沟通交流为主导,特别是在在英语听力题目设计方案上集中体现*教授授课、旅游服务等真正情境,务求在真正的情境中真正地体现考生的真正水准。另外,雅思考试高度重视信度与层面,依据美、英、澳、新等说英语的国家的生活设计方案主题,并对考试题不断检测,*证 考试题的开拓创新。因而,许多 报名参加过雅思考试的考生体现,雅思考试十分个性化,构建了轻轻松松的考试自然环境,缓解了考试的焦虑不安心态。

雅思考试往往可以获得诸多美国大学的认同,其“沟通交流为主导”的核心理念也许更是美国大学所必须的。宾夕法尼亚大学Shelley A. Saltzman表明,美国大学生的评测成绩并并不是彻底根据考试成绩。在许多 技术专业学习中,学员的成绩来源于团体进行的新项目。假如语言沟通交流能力差,同学们间的协作就没法顺利开展,不但危害自身的成绩,也危害协作同学们的成绩。因而,人和人之间的沟通交流能力、团体中间的沟通交流能力,在美国大学学习过程中十分关键。密歇根大学Cindy Gould则觉得,*学生给人的觉得是一些羞涩。实际上,美国大学评定标准包含学习培训的参与性,必须学员可以表述自身的观点、明确提出自身的难题。仅有能够更好地参加学习培训、参加沟通交流,才可以获得更强的成绩。

有研究表明,在雅思考试中获得*数的学员,一般在其*年的国外学习中就能获得优良主要表现。英国大使馆教育处考试部*总监吕惠告知新闻记者,雅思考试与别的考试有非常大不一样,*先雅思考试更为灵便,能够去出国留学,还可以去海外工作*移民。

次之,雅思考试更重视真正的沟通交流能力,不但关心*研究的情景,并且规定考生在复习的全过程中,留意生活性语言的运用。尤其在雅思备考的全过程中,会协助考生在真正的*研究和生活情景中* 语言沟通交流能力。实际上,出国留学语言考试成绩虽然关键,但*重要的還是真正语言能力的* 。雅思考试仅仅提前准备国外留学的专用工具,以考试促学习培训才算是雅思考试的真实目地。

实际上,说白了的"填鸭式教育"一直是一些语言考试屡屡抨击的难题。英国大使馆教育处考试部*总监吕惠表明,雅思考试提倡沟通交流为主导,特别是在在英语听力题目设计方案上集中体现*教授授课、旅游服务等真正情境,务求在真正的情境中真正地体现考生的真正水准。另外,雅思考试高度重视信度与层面,依据美、英、澳、新等说英语的国家的生活设计方案主题,并对考试题不断检测,*证 考试题的开拓创新。因而,许多 报名参加过雅思考试的考生体现,雅思考试十分个性化,构建了轻轻松松的考试自然环境,缓解了考试的焦虑不安心态。

雅思考试往往可以获得诸多美国大学的认同,其"沟通交流为主导"的核心理念也许更是美国大学所必须的。宾夕法尼亚大学Shelley A. Saltzman表明,美国大学生的评测成绩并并不是彻底根据考试成绩。在许多 技术专业学习中,学员的成绩来源于团体进行的新项目。假如语言沟通交流能力差,同学们间的协作就没法顺利开展,不但危害自身的成绩,也危害协作同学们的成绩。因而,人和人之间的沟通交流能力、团体中间的沟通交流能力,在美国大学学习过程中十分关键。密歇根大学Cindy Gould则觉得,*学生给人的觉得是一些羞涩。实际上,美国大学评定标准包含学习培训的参与性,必须学员可以表述自身的观点、明确提出自身的难题。仅有能够更好地参加学习培训、参加沟通交流,才可以获得更强的成绩。

有研究表明,在雅思考试中获得*数的学员,一般在其*年的国外学习中就能获得优良主要表现。英国大使馆教育处考试部*总监吕惠告知新闻记者,雅思考试与别的考试有非常大不一样,*先雅思考试更为灵便,能够去出国留学,还可以去海外工作*移民。次之,雅思考试更重视真正的沟通交流能力,不但关心*研究的情景,并且规定考生在复习的全过程中,留意生活性语言的运用。

尤其在雅思备考的全过程中,会协助考生在真正的*研究和生活情景中* 语言沟通交流能力。实际上,出国留学语言考试成绩虽然关键,但*重要的還是真正语言能力的* 。雅思考试仅仅提前准备国外留学的专用工具,以考试促学习培训才算是雅思考试的真实目地。

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