摘要:暑期尽管还没有到，对于*英国“游学”的宣传策划早已热火朝天了，旅游社、留学中介、英国大学都掺合进去，目地各不相同。愈来愈多的英国大学“亲自”做暑期夏令营，大量的還是从品牌推广的视角考虑到，吸引住普通*大学毕业生或大学本科毕业生到院校上英语课，以*英语內容为主导，重视英语口语和创作，加上英国文化…
暑期尽管还没有到，对于*英国“游学”的宣传策划早已热火朝天了，旅游社、留学中介、英国大学都掺合进去，目地各不相同。
愈来愈多的英国大学“亲自”做暑期夏令营，大量的還是从品牌推广的视角考虑到，吸引住普通*大学毕业生或大学本科毕业生到院校上英语课，以*英语內容为主导，重视英语口语和创作，加上英国文化內容的专题讲座，有时候也会添加小量商科专业、设计方案、工程项目等专业科目，礼拜天大学还机构学员去附近的文化旅游景点参观考察，从方式到內容，更好像压缩版的英国pre-sessional课程内容（語言加强班）。
那样的益处是较为“确实”，以上课为主导，合乎父母的预估，全部資源（师资力量、酒店住宿、旅游等）均来源于大学自身，但课程内容不足社会化，课上時间较长，学员较为疲惫。
此外，英国大学遵循相关政府部门要求，一般不接受低龄化学员在学校上课，如果有，也是配置了具备我国资质证书的、为低龄化群体讲课的师资力量，或是方式上*青少年在大学校园内上课，具体股票操盘的多是校外活动*公司（租赁场所等）。
旅游社和留学中介机构的游学要灵便许多。
年纪上沒有限定，一般要踏入五六个英国大学，五六个英国城市，也会分配上课，但地址和內容并不固定不动。
简易较为一下，可以看得很清晰。
英国大学的游学是以“学”为主导，更好像语言培训班；而其他组织的游学则是以“游”为主导，更好像“英国*大学十日游”这类的深层、外部经济的文化旅游项目。
当今游学的目地好像把“学”和“游”融合起來，有一些广告宣传也会树立“体验式学习”、“趣味性”，而事实上不一定能做到预估。
“培训机构”的方式构建深度神经网络自然环境，而語言的学习培训与进到英国学士学位课程内容的课堂還是两码事，更何况語言类的师资力量、硬件配置各大学区别并不大，没法体现真正的教学水平和整体实力，并且局限性在一个大学，视线较为窄小。
“旅行团”的方式扩张了挑选范畴，但浅尝辄止，“游”得有一些粗浅。
实际上，父母的思绪会更具体些，期待小孩为之后进到英国大学搞好“体验型调查”，而“学”、“游”仍在次之。
我认为，“体验型调查”有可能从源头上摆脱以英国大学排行为核心的选校观。
但是，方式和內容必须升級。
我设想的高计划方案应该是一次英国文化教育、文化的发现之旅，全部行程安排所有由学员自身设计方案。
*先，根据互联网对英国大学、学过技术专业、所属城市等关键信息内容开展挑选，选定6所英国大学。
随后，在留学中介机构的展览会上与英国校*意味着碰面，将自身关注的难题与校*沟通交流，另外根据英国大学的同学公司办公室，寻找在学和早已大学毕业的我国同学，以闲聊的方式认识自己很感兴趣的话题讨论，深入分析在该大学的学习环境、所属城市的生活品质、工作中市场前景等事宜。
然后，选定不一样城市的4所英国大学，做为调查*。
下面是难度系数较大 的一步，寻找某时间段自身所报考专业的详尽课程安排、讲课地址、讲课教师介绍等，运用赴英调查的机遇，真实进到专业科目课堂，近距观查和感受英国课堂教学。
必须表明的是，小班化的技术专业课堂一般别人不可以进，那样就不可以参加课堂上的分组讨论了。
能够报名参加大班制的专题讲座，团组（五人之上）一起进到会被“阻拦”，“散客拼团”问题不大。
为了更好地做到上课的目地，提议在*假期期内赴英较为适合，*和英国的假期安排类似，夏季去英国只有参观考察校园内了。
*终，深入了解不一样城市的文化特点，在校园文化活动完毕后*一两个文化新项目（例如历史博物馆、艺术中心、足球场地、商场、特色餐馆、地标建筑等），明确大概10天的行程安排，排序好城市的顺序，预定机票、酒店餐厅和城市间的交通出行（列车或大巴客车）。
之上设计方案的服务宗旨是在*研究认可的基本上，*城市认可和文化认可，换句话说，将主观性体会融进到英国大学选校的全过程中。
校园内工程建筑通常是*印象，有时候乃至是决策实际意义的。
我始终忘不掉*次亲眼看见格拉斯哥大学时的体会：
我那时候竟震惊：一座连绵起伏、气势雄伟的鼓楼，像童话故事中浮现的朦胧和生硬，历史悠久得像隔了万水千山。
那一刻，是我一种完全顺从的觉得；那一刻，始终地留到了记忆力的*深处。
太震撼人心了！
好像五百五十多年前（格拉斯哥大学创立于1451年，到我出国留学时早已有552年的历史时间了）的风从那高空――Gilmore Hill――迎面而来。
裙楼里侧的罗马式长尖石拱形门和廊柱排成了一个梦幻2的谜宫安全通道，一进一进的廊门通往东南西北，又在核心区高新企业的圆顶汇聚，透亮的合理布局好像是有心设计方案，吸引住来源于四面的芊芊学子，又送行前往八方的人才辈出，涨潮退潮一样，茫茫人海中屹立着这座不朽的指路明灯。
这类撞击力要我那时候无所谓了，交这么多培训费（那时欧元对rmb是1：13）值！
城市面貌也很重要，我非常注重文化气场。
现阶段我还在坐落于纽卡斯尔市的诺森比亚大学工作中，实际上出国留学期内沒有来过，工作中后公出到这儿，一个典型性的大学城，大学坐落于市区（与纽卡斯尔大学是门对的隔壁邻居），衣食住行全是咫尺之遥，十分轻轻松松、悠闲，泰恩河横贯东西，艺术画展、大铁桥、音乐堂、跳骚市场都是在堤岸两边。
这类迎面而来的历史人文气场给人的感召力也是大家分辨的规范。
自然，假如要考虑到将来学生就业，城市的商业化的水平也很重要。
人口数量多、商业服务兴盛会产生大量的见习、工作中机遇，过度清静的城市，学习培训、日常生活、度假旅游都很好，但针对个人发展還是有一些局限性。
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