摘要:据报道，教育处处长科长郝平在近日举办的第七届我国-一带一路教育沟通交流周科长大讲堂上表明，现阶段在我国已与41个国家和地区签署了学历和学位双边协定协议书，出国留学留学生遍布100好几个国家和地区，来华留学生发源地国家和地区达200个。据郝平详细介绍，自2010年《教育总体规划》施行至今，在我国教育扩…
据报道，教育处处长科长郝平在近日举办的第七届我国-一带一路教育沟通交流周科长大讲堂上表明，现阶段在我国已与41个国家和地区签署了学历和学位双边协定协议书，出国留学留学生遍布100好几个国家和地区，来华留学生发源地国家和地区达200个。
据郝平详细介绍，自2010年《教育总体规划》施行至今，在我国教育扩大开放获得*发展趋势，教育国际交流与沟通交流行业综合性改革创新逐渐深层次。
现阶段，教育部与上海市、湖南省、宁波市签署了共创教育国际交流与沟通交流综合性改革创新试点区协议书，与苏州园区管委签署了共创高教育现代化示范园区协议书，试点区在融合教育扩大开放现行政策資源，自主创新高质量中外合作办学、国外留学、来华出国留学等层面进行有利探寻。
据统计，截止2013年，在我国在外面留学生总数达160万。同一年，各种留学回国工作人员总数为35.35数万人，愈来愈多的人挑选了学成归国创业创新。
此外，来华出国留学的学员总数也持续飙升，2013年做到35.35数万人，在其中修读学士学位的有十五万人。
出国留学与来华留学生总数、经营规模完成“双增长”。
郝平说，在我国正执行高品质教育資源“引进来”和“走向*”紧密结合，中外合作办学发展趋势*。
截止2013年底，*各地现有中外合作办学新项目1979个。
全球诸多*大学如美国纽约大学、卡内基梅隆高校、康涅狄格大学，英国利物浦高校、诺丁汉大学陆续来华落户口。
另外，在教育部的适用下，*一些出色院校也逐渐“走向*”，我国教育组织在海外举行的办学组织和项目数已达91个。
除此之外，在我国中文课堂教学的对外开放协作大力加强，每一年派遣中文老师3000人，中文青年志愿者5000人，总人数做到了8000人。
截止2013年，全*五大洲现有120个国家和地区创建了440所语言学校和646个孟子课堂教学，申请注册学生达85数万人。
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