留学英国如何判断英国*的优劣

摘要:非常简单合理的方式,是看学校排名。英国*部门:英国民办*研究会(IndependentSchoolsCouncilInformationServiceISCIS)每一年八月份依据全英单独学校的统考成绩做出排名。如今大部分国外学生全是报考这类住宿学校。排名只依据每一年学校统考成绩而不考虑到一切其他…

非常简单合理的方式 ,是看学校排名。英国*部门:英国民办*研究会(Independent Schools Council Information Service ISCIS)每一年八月份依据全英单独学校的统考成绩做出排名。如今大部分国外学生全是报考这类住宿学校。



排名只依据每一年学校统考成绩而不考虑到一切其他要素。是按该学校学生所参考的总科目获得A和B所占百分数的成绩来摆列成绩。英国有3,000多家*,排名500以内在英国都认可为好学校。

(要留意的是,民办排名学校会较为全,但牵涉到公办,则并不大齐备,许多好的公办不是参加排名的)

St Paul‘s Girls‘ School London 女校

以“2005年单独学校A-level考試排名”的佛罗伦萨女校St Paul‘s Girls‘ School为例子,该学校报考总数为100人,参考总科目为:342个科目,(每一个学生考了3-4科,就是均值每个人参考了3.42个)。在342个科目中获成绩每科A(80分之上)科目为:301个;获成绩每科B(80-89分)科目为:38个;获成绩每科B下列的科目为:3个。得到A/B成绩占比为:99.12,是将(A B)除于参考总科目而得。因为该百分数全英*大,因此它排名*。

(顺带说一句,该学校规定甚高,必不可少提早四年报考,这仅仅说提早四年才还有机会交考试费,真实能被录用,比考牛剑还难)

但该排名沒有包含:参考总数在45人下列的单独学校、公办*、指导学校和持续学院。

*的其他排名大多数有非常大的局限。或者地区性的,或者单一性的,或是是非非*部门评选。一定要注意排名的材料来源于及表明。

无论看啥排名,无论是排在是多少名,假如该学校A B的成绩在80之上,那麼该学校肯定是英国*出色的学校之一;假如该学校A B的成绩在70之上,那麼该学校必定是英国十分出色学校;假如该学校A B的成绩在50-60的,那麼该学校也是英国的出色学校。

(公与私立的差别,优劣的界定也不一样,民办而言,AB占比在60 才算好,公办而言,45早已非常好)

数据信息是*能真正体现客观事实的。假如你即将申请办理的这所学校无排名,学校介绍A B成绩都不公布出来,或从第三方或官方网网页页面也不可以查到,你向该学校索取(英国学校出示的数据信息是要负法律责任的,学校一般不容易瞎说)還是没法查到得话,那么就挑选其他学校。如果他人详细介绍的学校既无排名,又无成绩,该怎么办?非常简单,不必选它!不必理睬别人说得如何好!

(网页页面上*好是有每科的成绩列单,字段名该科目有几个参考,*终那些人获得哪些grade.终究每一个学校都是有自身的善于科目和非善于科目,那般能够做出更强的挑选.)

此外要留意一些学校的措辞。例如该学校xxxx年“考試成功率passing rate为90”,意思是便说合格率为90,那麼该学校的成绩应当不太妙,不然它不容易说得那麼模棱两可。

学校总数太少(指*或普通*一部分),尽管更强过管理方法及服务项目,但因为总数少,很有可能你要报考的课程内容(尤其是较冷的课程内容)会因为总数太少而开不上班。假如你只选受欢迎课程内容则无须理睬这一点。

有关学校硬件设施

英国绝大多数住宿学校Boarding School的硬件配置施都十分非常好,无须过多考虑到。即便是一百多人的一些小住宿学校,泳游池、足球场等也一应俱全,可以说苍蝇再小五脏具全。可以说这种好学校的设备会比你想像的好些,但要留意英国与*文化差别。

(一般来讲,设备是不容易差,但是要小心中介公司强烈推荐的,尤其是好多个centre的,她们的设备一般都较为烂.以Abbey college的纽约centre为例子,全部学校男孩和女孩厕各一,仅有3台电脑上给学生应用,学校连公共图书馆也没有,跟不要说游泳馆,体育场馆这些设备.干万小心!)

一位学生父母送*去英国回家诉我:学校倒是啥都有,便是很差。我哑然,问其缘故。一曰:房屋很老旧;二曰:墙是破石块彻的,连瓷砖都不贴;三曰:木材既不刨平,连漆都不刷,还比不上大家农村现状学校。我无奈,这种全是英国人更为引以为豪的商品。可这名愚兄视商品为草芥,如果请他把那学校按他的含意室内装修一下,校*怕要跳楼自杀了。

有关*学生的是多少

许多父母很在意将申请办理的学校*学生有多少。这确实是个难题,过多*学生同班,对外语水平*十分不好,即便2个*学生的英文都十分好,但在一起时基本上不太可能讲英语。即便是和墨西哥人、小日本一起,鸡同鸭讲地讲英语,也罢过讲汉语。

再有就是*学生喜爱互相请吃饭,我看了一个学生的透支卡账单,请同学们用餐占了他平常消費的80之上,父母心痛啊。

也有很重要的一点,便是*学生聚在一起,不易融进英国社会发展。我们*人好聚,原是与生俱来的,有一个全球疑惑的独特状况,全*许多我国都仅有我们*人的“唐人街探案2”,而沒有印尼街、日本街、荷兰街。

话又说回,英国出色*,*学生多一些并不是错事,通常这种学生全是*強的竞争者,反倒有益于学习培训。但中等水平或下等学校的*学生过多就需要注意了。

要掌握某校*学生有多少也非难事,如果你将该学校的中文名字或英文名字在Google上检索,假如列有一大串*中介在超强力营销推广详细介绍该学校,那麼这所学校的*学生必多毫无疑问。假如该学校很少有汉语详细介绍,*学生就不容易过多,那么就安心申请办理吧。彻底沒有国外学生的学校,也不是好事儿,*少该学校沒有管理方法国外学生的工作经验。

(这种方式 很确实,提议诸位想起英国读A level的盆友参考参考)




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