留英前奏:学程只选“合适”的

摘要:当下*时兴的好多个语汇之中毫无疑问有“出国留学”两字。趁着这股风潮,出国留学**提示,出国留学是发展趋势,但并不是必由之路。国外留学必须学生具有的远远不止语言表达考试成绩,更关键的是,*,是不是对外部自然环境有适应力;第二,是不是具有充足的日常生活自控能力和心理状态承受力;第三,家庭条件是不…

当下*时兴的好多个语汇之中毫无疑问有“出国留学”两字。趁着这股风潮,出国留学**提示,出国留学是发展趋势,但并不是必由之路。国外留学必须学生具有的远远不止语言表达考试成绩,更关键的是,*,是不是对外部自然环境有适应力;第二,是不是具有充足的日常生活自控能力和心理状态承受力;第三,家庭条件是不是能够担负起昂贵的出国留学费用。仅有对自我评定准了,各层面时机成熟了,接着实际整体规划国外留学才有可执行性。



有心出国留学的*学生,并未搞好充足的充分准备、缺乏独立自控能力、英语口语实践活动运用工作能力的学生,都应当根据标准的预科阶段学习培训,压实学习培训基本,*综合能力,才可以*出国留学路面的畅顺。

念什么课程?

英国的修业年限与我国不一样。英国的基础教育为13年,而在我国为十二年。对于修业年限上的差别,有二种处理方式--A Level课程和大学预科课程。

说白了A-Level课程,全名普通教育高級水准资格证书课程,是升上英国大学的*研究文化教育方式,也是就读英国*品牌大学的关键方式。就我国学生来讲,合适*、*学生修读。A-Level课程一般得学2年。很多朝向国际性留学生的院校,也出示浓缩的A-Level课堂教学,用一年半或一年時间进行A-Level。但是,那样的课程分配,学生工作压力较为大。

针对一部分**学生,不愿再花销2年時间修读A-Level课程,还有一个挑选--大学预科课程。一年制的预科课程,专为这些来源于与英国不一样修业年限的我国的学生设定,使她们根据一年预科学习培训后,能够逐渐英国大学本科阶段的学习培训。这类课程一般都由大学或与大学挂勾的文化教育中心出示,看完后进到相匹配大学的相匹配技术专业。就我国学生来讲,预科课程一般合适*学生修读。

*普通*大学毕业生,考试成绩中等水平或中等水平之上、较为善于书面语言学习培训的,挑选读A-Level较为适合。英文基础不错的,则能够考虑到修读大学预科课程。一般读大学预科课程,比读A-Level课程要节约一年的時间。在以学业成绩为核心的学校,大学预科课程的课程内容着眼于A- Level课程标准,由学校的A-Level讲课教师任教。换句话说,在那样的学校中,A-Level学生也罢,大学预科学生也罢,享有的教学资源是类似的。

报名参加哪些考試?

英国沒有*改革方案,学生凭A-Level的考试成绩报考大学。自然,能够把A-Level课程考試当做英国的“今年*”。A-Level考试成绩点评应用五等级制,A、B、C、D、E,从高到低。评价方法是校园内考试成绩与学校外公布考试分数紧密结合,校园内工作和测试占大概25%,学校外公布考試占约75%。这儿告知大伙儿一个小技巧,英国的学校外公布考試,同一门课,有二种“课程体”。一种是线型课程体,与我国相近,2年学完后之后“一考定终生”。另一种是模块化设计课程体,一般分为四到六个控制模块,学好一个控制模块报名参加一次公布考試,2年内分四次考过。每一年一月和七月各考一轮。学习培训模块化设计课程,考試的压力就不容易那麼重。甚至有,**毕业,统考有一门不过关,就失去今年*资质。可是,在英国,假如一个控制模块的公布考充分发挥不太好,还能够复考,简直“划算”了英国学生。自然,学线型课程体的还可以复考,但是,必须投入一点成本:很有可能赶不及当初入大学啦。

假如在A-Level阶段得到三个“C”,就可以进到大学;假如得到三个“B”,能够升上非常好的大学,例如,墨尔本大学,欧州**大学,好点技术专业2个“B”加一个“C”就会有机遇录用;假如得到三个“A”,有标准升上除剑桥和剑桥大学之外的一切一所*大学;假如得到四个“A”,换句话说,你得到了全A,就会有资质市场竞争Oxbridge啦!

选学什么专业?

A-Level课程:

A-Level课程依照课程来区划,包含英国语言表达和文学类、数学课、物理学、微生物、有机化学、历史时间、自然地理、社会经济学、艺术与设计、现代外语、商学院和电子计算机等传统式或交叉学科。A-Level阶段一般规定每一个学生选三门课,出色的学生能够选四门课或大量,至少的还可以只选两门课。A-Level课程与未来报考大学时选定的技术专业,无须彻底相匹配。比如,大学想报社会经济学,A Level阶段不一定要修社会经济学;大学需读电子计算机,A-Level阶段不一定需读电子计算机。也就是说,英国学生很幸福,考大学竟然能够沒有必修课程!

数学课、物理学、有机化学和微生物等科,对英语规定稍低一些;经济发展、社会发展和历史人文层面的课程,对英语规定较高。因此 ,后面一种的课程来源于英国当地学生的市场竞争较为猛烈。因此 ,对我国学生来说,即便未来大学想学经济发展或历史人文,只需不反感五格数理课程,预科阶段选数学课、物理学等理工科课程较为有益。

尽管每门A-Level课程在报考大学时为名上互相等额的,事实上,尤其是*品牌大学的招收负责人,*注重的依然是数学课、物理学、有机化学、微生物等传统式课程,因而选这种课程便会有优点。

假如你恰巧有数学课才可以,那麼数学课能够做为二门、乃至三门A-Level学科来学习。假如你恰巧有语言天赋而厌烦数学课,那麼“语文课”课还可以做为二门或三门A-Level学科来学习,比如能够选英文、中文和法文。学自身有兴趣爱好、有专长的学科,才可以“学而时习之,乐不可支”。

英国预科课程:

有些人误以为大学预科课程是语言培训。实际上,预科课程确实包含英语学科,但并不代表着大学预科课程只学习英文一门课。大学预科开设的课程主要是依据学生进到大学大学本科学过的技术专业而开设的。在大学预科阶段,全部学生都可能学英语、数学课这两个学科,此外,学生还将选修课两到三门课,这几科课将依据学生进到大学后学过技术专业而定。比如,学生进到大学后想修读与工程项目有关的技术专业,那麼,预科阶段一般挑选上物理学、有机化学等学科;假如学生进到大学后想修读商业服务层面的技术专业,那麼,预科阶段一般挑选上商业研究、社会经济学等学科。

英国的教育体系主要教育学生学会思考工作能力。大学预科课程总体*之一便是使*次接触英国文化教育的国外学生能融入那样的教学方法,另外*教授大学本科学习中广泛碰到的基础学技能。

英国大学预科课程分三类:

(1)大学立即开设的预科班

由英国大学立即开设,进行课程后关键进到该校的大学本科课程继续学习。上学期内,学生共享资源院校的各类设备,如公共图书馆,电脑室,健身会所等。院校出示寝室酒店住宿。

但是,一般入校有语言表达规定,一般必须雅思考试4. 5-六分。每一年9月新学期开学,极少数院校1月也有一次入校机遇。

(2)大学受权教育培训机构开设的预科班

大学受权特殊的国际*中心,开设预科课程。进行课程后,出色学生可进到受权大学的大学本科课程继续学习。中心有自身的教学区,有的教学区与大学教学区邻近,乃至建在大学校内,学生可与大学学生共享资源各类大学设备。学生酒店住宿关键在寄宿家庭,一部分中心有自身的学生公寓楼。入校的语言表达规定一般是雅思考试5. 五分。新学期开学日期也在9月。

(3)国际*中心单独开设的预科班

这类预科班,经营规模小,预科课程类别齐备,包含艺术类专业预科课程。进行课程后可校园内的协作大学中挑选多家大学开展申请办理。入校语言表达规定较为灵便,雅思分数未做到入校规范,能够先上语言表达提前准备课程,填补语言表达缺点。学生酒店住宿关键在寄宿家庭,一部分中心有自身的学生公寓楼。绝大多数院校每一年有2-3次入校机遇,時间为9月、1月和4月。有一些国际*中心尤其为商科专业开设相近的预科班。




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