摘要:正当性大部分父母和学生为挑选哪所重点*发愁时，有一部分家中却将总体*放进了海外，方案让*出国读*，有的乃至舍弃在*报名参加中考，下手提前准备赴国外读普通*。在这种父母眼中，出国读*已变成了一条“委屈求全”的入校安全通道。舍弃中考？考更强!假如准备毕业之后去海外读普通*，中考究竟需不需…
正当性大部分父母和学生为挑选哪所重点*发愁时，有一部分家中却将总体*放进了海外，方案让*出国读*，有的乃至舍弃在*报名参加中考，下手提前准备赴国外读普通*。在这种父母眼中，出国读*已变成了一条“委屈求全”的入校安全通道。
舍弃中考？考更强!
假如准备毕业之后去海外读普通*，中考究竟需不需要考呢？“*好报名参加中考，由于海外的*会为此为参考，假如中考考试成绩不错得话，能申请办理到层级较高的*。”留学**讲到。做为九年责任制文化教育的证实，*毕业证书在留学阶段中不可或缺，而且不一样的国家有不一样的申请办理规定。
在美国读GCSE课程内容得话，需做到雅思5.0之上或是非常的水准，美国的*会参照学生的中考英语成绩。假如挑选赴加拿大读普通*得话，申请办理时不够16周岁的学生，是沒有语言表达规定的；申请办理时超出16周岁的学生必须参照**终一学期（统考、中考、期末考试）的英语成绩，要是没有75分（一百分制），则要报名参加雅思考試，做到雅思4.0之上。
哪种学生宜出国？看三个层面！
尽管一般状况下，小*越快出国越能融入本地社会发展的文化艺术和语言表达，未来考上*高校的概率也大。殊不知，并非是全部*都合适在普通*环节出国。“要从学生的*学习主要表现、自控能力、性格特征三层面来剖析。”留学**强调。
*的学习主要表现并不光指学习考试成绩的优劣，更关键的是学习心态和学习特性。“学习心态包含学习主动性，假如*是不愿学习的那类，千万不要送出国。设想，在*并用汉语都学不太好的学生，送出国用外国语学习，能学精吗？”**表明，“除此之外，自控能力和自控能力是两回事。自控能力较为差，包含没有主见，非常容易盲目跟风，缺陷知错不改等，这类*也别探险使他出国留学。”
性情较为乐观、性格外向的*，合适出国留学。对低龄化的*而言，出国后生活环境更改所产生的挑戰是非常大的，他必须根据与人相处来处理这种难题。“不爱说话的*，通常把许多不高兴的物品压在心中，不释放出，因而对全部人的情绪和精神面貌都是有危害，进而立即危害到学习，乃至是健康问题”。
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