英国政府被指 对教育管制过多

摘要:英国下议院学校事务尤其委员会指出,政府对文化教育的管控太多。该委员会觉得,政府应减少“国家课程”的內容,并给与学校大量课堂教学层面的管理权。美国政府于1989年执行*各地统一的“国家课程”。这一份课程的纲要详尽列举基本上全部学科的教学内容,及其不一样年龄段学员务必攻读什么学科。全部政府学校都务必根…

英国下议院学校事务尤其委员会指出,政府对文化教育的管控太多。该委员会觉得,政府应减少“国家课程”的內容,并给与学校大量课堂教学层面的管理权。



美国政府于1989年执行*各地统一的“国家课程”。这一份课程的纲要详尽列举基本上全部学科的教学内容,及其不一样年龄段学员务必攻读什么学科。全部政府学校都务必根据此纲要开展课堂教学。

学校事务尤其委员会乃至还指出,政府学校愈来愈像政府的“特许加盟支行”。学校里的校师只不过在实行纲要上的标示,没办法充分发挥她们的岗位特长。

可是,美国学校事务科长麦卡锡-弗里抵制此叫法。她讲,执行“国家课程”的目地是*文化教育素养,而不是为了更好地“每一分钟、每一天,操纵着每个教室”。

学校事务尤其委员会在昨日*的报告说,全部学校应当有更高的随意和室内空间,为学员制订教学内容。委员会觉得,政府学校只需遵循政府对必修课程所制订的內容,这包括英文、数学课、科学研究及其信息科技。据统计,美国政府支助的独立学校早已采用了那样的作法。

美国老师与老师研究会说,政府不应该再再次干涉学校的文化教育,而解决老师们更为信赖。




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