摘要:英国学界日前又有新建议，提议院校为*学生（即就读sixthform院校的学生）布局相近高校方式的论文或进行繁杂项目，便于学生们为没多久后的高等职业教育搞好准备工作。这种论文或是大项目将做为*毕业考试成绩（即A-level）的一半学分制。学生不但能够自己挑选课题，另外能够自身决策项目的方式，比如论…
英国学界日前又有新建议，提议院校为*学生（即就读sixth form院校的学生）布局相近高校方式的论文或进行繁杂项目，便于学生们为没多久后的高等职业教育搞好准备工作。
这种论文或是大项目将做为*毕业考试成绩（即A-level）的一半学分制。学生不但能够自己挑选课题，另外能够自身决策项目的方式，比如论文、调查研究报告、或是是艺术品，并多方面文字描述。
剑桥大学学校招收负责人杰夫・帕克斯博士（Dr Geoff Parks）表明，这种课程将有极大的潜在性好处，能协助学生塑造科学研究和逻辑思维能力。
帕克斯称，学生能够低头沉醉于他们自己很感兴趣的课题，塑造抨击式逻辑思维，并将其他课程学过的专业知识多方面实践活动、应用，还能锻练长篇文章的写作水平。这一切都为大学生活奠定了珍贵的基本。
帕克斯博士的念头与英国每个联考管控组织的念头如出一辙。
英国国家职业文凭与*研究考試组织（Edexcel）、剑桥、剑桥大学和皇室造型艺术研究会考試联合会（OCR）、资质评定与验证协会 （AQA）及其剑桥大学国际性考試联合会（CIE）这四家组织前所未有*次携手并肩适用*论文、项目资格证书这一建议。
英国资质评定与验证协会总是会长乔治・克雷斯维诺博士（Dr Michael Creswell）表明，她们期待全部英国*生都是有机遇做一下课题项目。
克雷斯维诺博士说：“学生们不论是提前准备进到高等院校继续学习，還是毕业之后提前准备进到社会发展，这一资格证书都将有实际意义。”
这个夏天，预估将有4,000名英国*生将首先得到此资格证书。就可以做为A-level学分制的一部分，也可做为额外文凭。
预估2010年夏季，进行论文、项目的*生将做到12,000人。
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