英校面试官:“请带着*特色去留学”

摘要:在大家的课堂教学里,*留学生对*的掌握水平,乃至比不上别的国家的学生。”在英国的大学*行2009春天*会上,曼彻斯特学校的面试官海伦・陈女士对*留学生明确提出了*基础的规定:“假如你想留学,请先掌握你的中华民族,带上*特点去。”如出一辙,在先前举行的出国留学主题活动中,许多高官们也对*…

在大家的课堂教学里,*留学生对*的掌握水平,乃至比不上别的国家的学生。”在英国的大学*行2009春天*会上,曼彻斯特学校的面试官海伦・陈女士对*留学生明确提出了*基础的规定:“假如你想留学,请先掌握你的中华民族,带上*特点去。”



如出一辙,在先前举行的出国留学主题活动中,许多高官们也对*留学生明确提出了基本上同样的规定。面试官们表明,不但对*不了解,只需是教材以外的专业知识,*留学生的自学能力和了解水平都有待*。

海伦・陈女士来源于曼彻斯特学校的国际商学院。伴随着*经济发展近年来迅猛发展,商科专业的课堂教学上,有关*的话题讨论数不胜数。假如课堂教学上面有来源于*的留学生,她们当然会变成学生们的提出问题*。感到遗憾的是,近些年,非常一部分*留学生对学生们的疑惑答不上。“她们或许了解很多社会经济学的基础理论,但却不了解*。”

在哈佛大学的商业服务院子,老师学生们已经做*公司的实例调查,在其中包含想到、美的等*大型企业。一样令人心寒的是,来跟读商科专业的*留学生并不了解想到、美的的大概状况。“实际上,*金融类报刊、杂志期刊十分多,只需学生们课外读一点**见解就可以了。”海伦说,有一部分*学生显而易见不看报,乃至不看电视剧。

“绝大多数学生是以学校门到学校门,欠缺中间商,她们没法带上*特点去读书。”面试官们觉得,*学生往往不明白*,缘故取决于她们读大学时视线内仅有教材,沒有社会发展。

宋小姐是一名以前留学英国的上班族。她讲,海外*对*的关注不但仅限于经济发展行业,还包含文化艺术、科学研究、外交关系等各个方面,一切一个课程内容都是会拿发展趋势中的*举例说明,把*做为尤其的研究对象。“留学生对自身中华民族的掌握,也意味着了自身的自尊。”

据她详细介绍,经历工作经验的留学生,好些于毕业后后立即国外留学的学生。“另一种状况是,这种学生也许很掌握海外的文化艺术、公司,对自身国家的状况却非常少去关注。”

“时期转变了。连美国的英国金融时报也给出了关注*的版块,*大学生更应当积极地去关注自身国家的发展趋势和转变。”海伦・李表明,不管来源于多么的好的重点大学,学生们都更应当积极地去学习教材以外的专业知识,学习培训来源于社会发展的专业知识。

不但是出国留学碰到这种难题,在*当地公司的招骋上,人力资源主管们也发觉了相近的难题。某证劵公司的人力资源管理主管明确提出,很多学生对上市企业的参与率极低,*的课外教育的确必须更接近*具体*市场的要求,提*生实践能力的塑造。

海伦・李提议:“*的大学生*少应当在校园里培养每日看报、访问国内外新闻的习惯性,四年内*好是有两个暑假去参加社区实践活动。”




为您推荐

立即领取
免费领取
最新留学资料