留学适应期:*留学生*容易遇到这三个难题

摘要:小孟在加拿大的一所学校读普通*,殊不知,教师发觉,他近期授课的出勤很低,每天泡在网络上玩游戏看电视剧,掌握后发觉,原来是他的爸爸妈妈送他来学习培训,而他自己压根不愿意出国留学,而且英语基本较为差,语言表达考了2次也没有做到雅思考试5.五分,升读大学预科艰难,因而有舍弃课业归国的想法。院校教师与小孟…

小孟在加拿大的一所学校读普通*,殊不知,教师发觉,他近期授课的出勤很低,每天泡在网络上玩游戏看电视剧,掌握后发觉,原来是他的爸爸妈妈送他来学习培训,而他自己压根不愿意出国留学,而且英语基本较为差,语言表达考了2次也没有做到雅思考试5.五分,升读大学预科艰难,因而有舍弃课业归国的想法。院校教师与小孟的家长开展了沟通交流,历经对小孟的具体指导和协助,小孟慢慢修复了学习培训的自信心,成功考上了高校。



自身的孩子国外的学业成绩和主要表现怎样?*学生初到加拿大的留学稳定期会碰到什么难题及如何解决?它是很多学生家长*关注的难题。9月17日,泰勒学院校*高宝娜邀约在学的*学生家长报名参加“家长会”,与家长开展一对一谈话,沟通交流学生在加拿大的学习培训和生活状况,并明确提出有关提议。

据了解,*孩子出来读普通*和大学预科碰到的*关键的难题是:*,英语沟通交流艰难,而且不足自信心,授课、买东西害怕学好英语。第二,生活自控能力不足,*次背井离乡,煮饭洗床单全是孩子遭遇的问题。第三,学习方法不足,*学生喜爱做作业,而海外则规定学生自身找寻材料并分析问题,倡导多问为何,*学生报名参加互动交流的主动性和*自身的建议的勇气不足。高宝娜提议,*先,家长要多与孩子沟通交流,一般常常与孩子沟通交流的,孩子的学业成绩都非常好。次之,家长要多激励学生,*的家长对孩子规定较为严苛,很有可能指责比夸奖多,多激励孩子发展会更高。*终,要多征询孩子建议,在留学以前问清晰孩子是不是想要留学,而且依据孩子的兴趣爱好让她们独立选择课程和技术专业。在生活层面,寄宿家庭则是学生尽早融入海外生活的好方法。




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