摘要:*先是关注招生规范。依照要求，执行在我国高等学历文化教育的，须依照同地域同批号方案内录取，减少批号录取是违背国家要求的。一般来讲，录取规范较为低、录取学员的水准良莠不齐的中外合作办学，办学品质难以*。次之是关注招生方案。依照要求，授予我国高等学校学历和学位的中外合作办学招生务必列入国家高等学校招生…
*先是关注招生规范。依照要求，执行在我国高等学历文化教育的，须依照同地域同批号方案内录取，减少批号录取是违背国家要求的。一般来讲，录取规范较为低、录取学员的水准良莠不齐的中外合作办学，办学品质难以*。
次之是关注招生方案。依照要求，授予我国高等学校学历和学位的中外合作办学招生务必列入国家高等学校招生方案。而执行国外教育培训机构文凭、学位教育的，也由国家文化教育主管部门核准了相对的招生招生数。
第三是关注具体办学状况。能够根据向在学学员了解等多种多样方法掌握，如师资力量配备状况，是否有充足的公共图书馆、试验室、体育场等课堂教学輔助设备等。此外，要关注以往大学毕业生到什么企业、企业工作中。
第四是关注院校的招生招生简章与具体办学状况是不是一致。依照要求，协作办学招生招生简章必须在文化教育行政部门主管部门办理备案。要留意调查院校招生招生简章与办理备案的內容是不是一致，尤其是办学地址、收费新项目与金额、招生总数、设立课程内容等。
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