摘要:“我认为*少有一半的我国学生，并不宜出国留学留学。我触碰过许多留学生和家长，她们从始至终也没有弄搞清楚，到底为何让*出国留学留学？”它是一位杭州市“留学新妈”赵婧的留学观查，她自身从业了很多年的文化教育工作中，因此基础理论和社会经验都是有。2007年9月，赵婧送*去加拿大就读一所*，在现场有很…
“我认为*少有一半的我国学生，并不宜出国留学留学。我触碰过许多留学生和家长，她们从始至终也没有弄搞清楚，到底为何让*出国留学留学？”它是一位杭州市“留学新妈”赵婧的留学观查，她自身从业了很多年的文化教育工作中，因此基础理论和社会经验都是有。
2007年9月，赵婧送*去加拿大就读一所*，在现场有很多所闻所见，做为*鮮的“留学生家长”，她有十分刻骨铭心、独特的留学核心理念。
进*难，成功大学毕业更难
“进*难，能成功从*大学毕业更难了！”赵婧说，如今很多家长和学生都一想着扑倒在*排名50之内的*，可是却沒有客观考虑到进到*后*将应对的极大学习培训和市场竞争工作压力。
*不合格率之高，很有可能到迄今为止也没有被家长和留学生真实关心。她讲：“针对汉语非英文的留学生来讲，必须投入远比他人多的努力和勤奋，才可以成功从*大学毕业，这期间的不易远远地超出家长和学生的预期。”
据了解，海外*在对学生开展点评时，都是有固定不动的级别鉴别，例如能取得80分的学生在5%－15%，70－八十分上下的占据20%－30%，另外大约会出现20%的学生无法通关，迫不得已重修。
假如国外申请办理硕士研究生，必须出示大学本科时的学业成绩，一旦每科成绩达不上规定，那麼就不容易被录用。“这难道说并不是挑选留学*的另一种风险性？”
“从某种意义上说，*更合适**学生。”赵婧说，“相信当大量家长和留学生掌握*的市场竞争标准后，就能更客观挑选合适*的院校。”
一门课程不过关，引起从众效应
留学生活就是这样建房子，每一层都需要压实。一旦发生*个裂开，那么就很有可能造成 全部留学日常生活的错乱。
以前有一个留学生在入校的*个学年，情况较为懈怠，結果学期末时就会有一门课沒有根据。“他那时候并不了解一门课程内容不过关，会引起从众效应。”赵婧说，在第二个学年，这一学生务必再次选修课这门课，而在预估考试分数时，*学年的成绩依然要按占比记入学期开始，换句话说不过关的纪录不容易注消，这一学生要想成功大学毕业务必投入翻倍的勤奋。
除此之外，在第二学期的别的课程内容之中，又必定会出现一门新课是与他没通关的课程内容在知识结构上面有联络的。那样的循环系统规律，代表着留学生必须对自身的每一次考試承担。“假如你要很轻轻松松、快乐地渡过*学年，你压根别想靠熬好多个整夜，*终能在*教授那边混过去。”赵婧说。
留学并不是心灵的港湾
每一个*在留学之初，毫无疑问都是有自身的理想化。可是让家长和留学生迫不得已警醒的难题是：“留学废弃物”已经逐渐*。
“*很多*是自小被父母关爱大的，当她们应对极大的留学工作压力，一旦自甘堕落，便会造成比较严重的不良影响。”
赵婧就亲眼看到过那样令家长痛心的、不成功的留学案例。“以前有一位留学生都早已被院校解雇三个月了，可是父母仍一无所知，仍在不断地给他们寄培训费、生活费用，留学生大多数有避重就轻的习惯性。”
我国的大部分学生从中*到*毕业，全是在父母与老师的监管和管理方法下学有所成的。而当留学日常生活逐渐后，就必须单独管理方法每一件事情，包含工作压力。
这些欠缺顽强性情的*，就逐渐“霉变”了。“她们不愿意再次艰难的学习培训，宁愿躲在寝室里，一天到晚打网络游戏，这大部分是大部分留学不幸的开始，可是家长们在这个时间范围是彻底不知道的。”
“隔三差五向家中拿钱”这可能是另一个要提示家长关心的数据信号。一些留学生因为考試不过关，就必须为重考、重修，再付款附加的培训费，因此他会让家中多汇钱。另一些*平常没有院校授课，只是四处乱逛或是交友，因此必须附加开支大量的花费，家长必须对这种状况维持敏感性。
“留学并不是*的心灵的港湾。”赵婧说，很多我国家长都觉得送*出国留学留学就可以避开*的今年*市场竞争，可是假如要想*真实学业有成，留学是一次一丝不挂、惨忍的磨练。
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