摘要:JohnDenham说，他刚参与了英中教育高峰会，此次高峰会签定了相关高教育、学生就业与岗位教育学习培训层面的协议书，中英两国的教育管理体系都将从这当中获利。彼此教育沟通交流的大力加强，不但针对处理两国之间一样存在的不足具备重大意义，另外会使出色学生和*学者更为非常容易*发送到另一方国家的科研成…
JohnDenham说，他刚参与了英中教育高峰会，此次高峰会签定了相关高教育、学生就业与岗位教育学习培训层面的协议书，中英两国的教育管理体系都将从这当中获利。彼此教育沟通交流的大力加强，不但针对处理两国之间一样存在的不足具备重大意义，另外会使出色学生和*学者更为非常容易*发送到另一方国家的科研成果。
新闻记者：教育沟通交流针对中英两国的年青人代表着哪些？现阶段有六三万名*学生在英国学习培训，英国在鼓励大量的学生到*在学习上有什么措施？
JohnDenham：英中教育高峰会的举办是一个好的突破口，教育沟通交流的大力加强能够使两国之间的年青人从另一方国家的高品质教育中获利，根据经验交流、共享资源科研成果，大量地掌握另一方的国家。
而近期两国之间一系列学业奖学金新项目的执行，将促使这一切变成很有可能。年青人将还有机会掌握另一方国家的*项目和新念头，从这当中获益并*自己的职业能力和职业核心能力。在今天，日益经济全球化的学生就业*市场上，海外工作经历越来越愈来愈关键，而教育的沟通交流能够使年青人有大量的机遇有着海外工作中的工作经验。
英国在鼓励学生到*在学习上也是有一系列的措施。如2007年夏季，*批超出200名来源于英国*各地的高等院校学生赶到*，滞留了三周的時间掌握*。此外，2007年夏季有600多位英国*学生赶到*参与了*文化艺术*夏令营。现阶段，有1000多位英国学生在*学习培训全日制课程内容。
在英国文化艺术研究会的适用下，2006年11月约20所*高校在英国纽约举行了一次中小型展览会。该展览会向英国学生详细介绍了*的教育。大家同英国各有关组织及英国文化艺术研究会密切合作，积极主动采用多种多样对策，鼓励大量的英国学生到*来学习培训，英国政府部门也将再次鼓励和适用例如文化艺术暑期夏令营这类的新项目。
新闻记者：在关心出国留学的另外，您是怎样看待就业压力的？英国在* 留英*学生的职业核心能力层面采用了什么对策？
JohnDenham：就业压力不但关联到学生毕业之后可以有工作能力寻找一份工作中，还包含更普遍的內容，如课程内容、教学策略、设计方案与领域有关的课程内容等。另外，它还牵涉到本人职业生涯发展和将来学习培训计划的制订。从宏观经济上讲，它还包含人力资本开发设计及工作能力与职业生涯发展的不断创新等內容。它是全*教育所遭遇的一同挑戰，应当融进到*各国的教育发展趋势计划当中。
英国期待*同*的合作，在现行政策方面积极主动合作，在规章制度方面创建强劲的经营战略和战略伙伴关系，在具体中应用创新思维能力，一同解决这种难题。在学生就业和自主创新*能力层面，中英两国有多种多样合作机遇。中英两国的教育组织能够开展合作，一同设计方案课程学习、检测规范，出示学生见习机遇，进行职业咨询学习培训等。这类组织间的合作是长期性互惠的，合作可以*学生得到 高品质的教育、* 职业核心能力，发展趋势学生自主创新能力及*劳动技能等。大家期待根据这种合作使*研究教育能能够更好地融入经济全球化学生就业*市场的必须。
大家注意到，现阶段在英国学习培训的大部分*留学生是在开展专业课程的学习培训。这种学生多见*高校的大学本科大学毕业生，以前沒有一切工作经历。英国政府部门早已制订了一些计划，比如英国招贤纳才计划和国际性大学毕业生计划，容许在英国大学毕业的国际性学生在英国滞留一年到2年的時间得到 工作经历。在英国累积了一些工作经历后，这种大学毕业生将在文化多样性和现代化办公环境中具备学生就业核心竞争力。*的顾主也会十分想要接受这种*人才。
新闻记者：*留学生去英国学习培训，能够申请办理的学业奖学金新项目大多数是硕士研究生新项目，您是不是觉得本科文凭已不能*证 其得到 令人满意的工作中？
JohnDenham：实际上，大家也为去英国学习培训研究生课程的学生开设了学业奖学金。这种学业奖学金的信息内容能够在英国各高校的网址上寻找，或是登录网站(www.educationuk.cn)查看。在这种网址上能够寻找英国为核心层学生出示的学业奖学金新项目，包含从语言表达学校课程到博士研究生课程内容。
确实，在现阶段经济全球化的办公环境中存有十分猛烈的市场竞争，而学历和学位也是企业顾主们考量选拨职工的关键指标值之一。大家鼓励学生参加大量的輔助专业学习，根据积极开展基本的课堂教学教育和跨文化交流主题活动来丰富多彩她们在英国的教育经历。大家对前去英国的学生的一个关键提议是，不管你是本科毕业生還是硕士研究生，都应当将英国的教育精神实质――“自主创新、个性化、设计灵感”带到*。拥有这种，再再加上所得到 的英国*研究教育的职业资格证，顾主们会十分愿意向她们出示就业问题，让她们在经济发展和社会发展层面为一个愈来愈小的锐墨尔金属瓦做出贡献。
举世公认，英国具备很高的合乎国家标准的教育品质，自主创新也是英国教育的传统式，它根据把深厚的*研究基本和工业生产要求密切联系，将终身学习、自主创新和自主创业观念传递到学生的学习中，并*教授给学生备受国际性用人公司赏析和认同的具体专业技能及有关专业知识。
新闻记者：英国鼓励*学生到英国接纳教育，是在鼓励出色的学生离去*吗？英国是不是鼓励*学生毕业之后留到英国？
JohnDenham：*学生十分掌握英国教育与众不同的优点，她们也被英国教育所吸引住。大家根据英国教育的官网、英国文化艺术研究会和别的教育主题活动为众多*学生出示了相关英国教育的精确信息内容，协助她们在挑选上学到达站时做出挑选。
对于这些毕业之后准备留到英国以累积工作经历的国际性学生包含*学生，英国政府部门制订了相对的计划，例如国际性大学毕业生计划和英国招贤纳才计划等。自然，是不是再次留到英国是依据学生本人必须做出的本人挑选，但一旦她们决策留下，那麼这种计划就可以协助她们完成自身的挑选。
这种计划的目地是协助这种国际性学生累积具体的工作经历，并协助她们在文化多样性办公环境中把学过到的*研究专业知识运用到实践活动工作上。这种都有利于她们返回自身的国家时可以具备核心竞争力。
新闻记者：很多英国高校都期待招生大量的*学生？这是不是出自于经济发展权益的考虑到？
JohnDenham：国际性学生包含*学生赶到英国，丰富多彩了英国的文化艺术并为英国现代化的学习环境出示了增加值。这是一个双重的全过程。英国的学生另外能够从国际性学生那边学得文化多样性专业知识。
除此之外，在英国的教育领域中，*学生在*研究层面主要表现十分优异，她们为*论坛和科学研究与发展趋势做出了杰出贡献。国际性学生对维持英国教育的活力，* 英国的科学研究工作能力与在全*知识经济时代中的影响力做出了关键奉献。她们占英国全日制学生数量的14%，占硕士研究生水准学生数量的43%。全*的*论坛过去25年获得了稳步发展，这*能体现全*知识经济时代的*发展趋势。如今的大环境是学生和*学者的规模性流动性，英国也必须参加到这类全*的*研究流动性中。
针对英国而言，国际性教育是一个动态性的、高科技含量的、可持续性輸出的产业链，据统计其使用价值超出了125万欧，比饮食搭配、香烟、商业*险、货轮和飞机场领域都高。至关重要的是，国际性教育不仅是一个輸出产业链，它还能够从许多 层面丰富多彩大家的社会发展，加重大家对别的国家文化艺术的了解和掌握，一样也会让来源于别的国家的大家掌握大家的文化艺术。这类教育合作还能够为理论的教育、文化艺术和科技交流及其貿易、项目投资合作出示更高的潜力。
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