摘要:2.请*课程内容详尽內容，学习培训发展*？塑造侍从還是塑造主管？管理培训课程的比例是不是够？3.全职的老师的总数以及资质证书。应当让学校*详细的教职工的名册，她们的岗位和义务及联系方式。4.目前学生的国际化水平。国际化学校里应当有来源于50个、60个乃至70个我国的学生。假如一所学校里80%的…
2.请*课程内容详尽內容，学习培训发展*？塑造侍从還是塑造主管？管理培训课程的比例是不是够？
3.全职的老师的总数以及资质证书。应当让学校*详细的教职工的名册，她们的岗位和义务及联系方式。
4.目前学生的国际化水平。国际化学校里应当有来源于50个、60个乃至70个我国的学生。假如一所学校里80%的学生都来源于亚洲地区，你应该问一问：她们是怎么来的？欧州学生为什么不来？假如一个学校里60%的学生都来源于我国，你也就该警惕了。
5.学校的历史怎样？声誉怎样？罗马不是一天完工的，一所学校的优良声誉是靠很多年的文化教育累积的。假如有些人说：大家有100很多年的历史。或许指的是学校那座房屋建筑的历史。瑞士酒店学校中真实有近百年之上历史的仅有洛桑酒店餐厅学校。
6.过去大学毕业生的工作情况怎样？也就是该学校学历在领域内的认同水平。“大家毕业之后都是会有非常好的工作中。”――不要相信这句话，等大家大学毕业那一天，*这句话的人很有可能早已没有学校里了。请学校*实际的数据，*过去大学毕业生的学生就业地址和就业方向，**少50名之上经理级同学的名册。
7.*同学名单和联系方式。
8.不必问学校能*哪些，想要问学校能给你*哪些的文化教育和机遇，应当警惕这些门坎低得怪异及*做得许多的学校。
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