摘要:(一)郁郁葱葱归燕斜飞,雨蒙蒙池鱼翻泳;逐梦人烟草缭绕,一晃又越近年来中!(二)归燕斜飞绕绿塘,红鱼翻泳追雨浪;倚栏吐雾听君语,不知不觉中又满腔热血!2006-5-9曹勇续篇:两诗诗是与朋友许广瑜餐后在11楼生活阳台小歇时需作。早已听闻许老师富有诗情画意,那日恰好是在他的建议下,我凑了这首诗。*首…
(一)郁郁葱葱归燕斜飞,雨蒙蒙池鱼翻泳;逐梦人烟草缭绕,一晃又越近年来中!(二)归燕斜飞绕绿塘,红鱼翻泳追雨浪;倚栏吐雾听君语,不知不觉中又满腔热血!
2006-5-9曹勇
续篇: 两诗诗是与朋友许广瑜餐后在11楼生活阳台小歇时需作。早已听闻许老师富有诗情画意,那日恰好是在他的建议下,我凑了这首诗。 *首是古体诗的格式,因此 只论压韵,无论平仄。这是我见到楼底下景色,觉得暮春的色调绿的油乎乎的,而模糊不清雨蒙蒙的天上,又让我还在环顾四周时增添了一些压抑感。因此 ,*首意趣不高,较为低沉。 第二首是按七绝的格式写的,自然仅仅个大概,由于细论平仄押韵,一是避之不及,二是查韵书确实繁琐。这一首心情明确多了。从*首中,能够见到我对下一步工作欠缺掌握。因此,许老师激情的激励我,并告知了我很多工作经验。大家都了解,许老师的出国留学业务水平十分突显,对单位的发展趋势作出了非常大的奉献。因此 听了他的激励和指导,我“不知不觉中又满腔热血”。 尽管许老师沒有跟我说开拓留学*市场的关键点,却告知了我非常恰当的方位,要我工作中越走越带劲。因而,我有时候很想专业写一篇许老师,并不是个人崇拜,仅仅出自于对他的感谢。等之后吧,他很深的,嗯!