能否顺利进入大学也有门槛限制

摘要:虽然“一对多”的预科新项目为学员出示了迅速方便快捷的方式,但学生可否做到预科学习培训的考核指标呢?成绩合格后是不是确实可以获得外国大学的普遍认可呢?各责任人都认可,这还必须协作办学机构严苛的学习培训体系和国际性权威性的验证体系来多方面确保。虽然众多协同办学的机构都宣称,凡成绩合格者都能够立即到出国留…

虽然“一对多”的预科新项目为学员出示了迅速方便快捷的方式,但学生可否做到预科学习培训的考核指标呢?成绩合格后是不是确实可以获得外国大学的普遍认可呢?各责任人都认可,这还必须协作办学机构严苛的学习培训体系和国际性权威性的验证体系来多方面确保。



虽然众多协同办学的机构都宣称,凡成绩合格者都能够立即到出国留学。殊不知,学员可否做到合格预科成绩,预科成绩可否为外国大学认可并成功入读,也有很多难以解决的难题。周湛剖析,预科成绩可否合格是可否成功出国留学的首要条件,也是磨练权威性办学机构的关键限度。亢秀兰负责人觉得,父母在挑选预科新项目时,要留意协作机构国外是不是被普遍认可,是不是有着完善的录用体系,该预科的签证办理纪录及信誉度怎样?被认可大学的排名怎样?是高校的所有技术专业還是一部分技术专业被认可?这种要素都是会比较严重危害出国留学实际效果。全部协作办学的信息内容能够根据认可院校、使馆和国家文化部的官网开展查看,确定办学机构的公信力。

此外,亢负责人觉得,东西方彼此的协作办学企业要有非常好的办学情况。由于在预科课程内容的教学环节中,必须海外院校派教师到中国授课,或是对中国的教师开展有关的学习培训来确保教学水平;教学方案和考评要依照海外的规范制订;假如学员在学习培训后成绩达不上规定,理应尽可能开拓接纳方式。

周湛觉得,预科课程内容要确保全方位、不断创新的课堂教学体系,出示包括商科专业、理工科、理工科等全方位的项目培训。父母也要分辨该预科课程的英语是为将来学习培训搞好准备工作的学术英语還是普通的英语学习语言?是不是具有严苛的外部环境学术研究品质监管体系?是不是具有健全的大学毕业学员追踪意见反馈体系?是不是合适中国孩子学习,父母要从具体情况考虑,多挑选,多观查,挑选合适的办学新项目。




为您推荐

立即领取
免费领取
最新留学资料

点击规划留学方案