摘要:英国出国留学错误观念1.英国的文化教育优势在哪儿？很多人在选择专业时，对将来人力资源市场的要求和发展趋势不了解，盲目跟风，以赶潮流来决策自身的前途。很多自付留英的*学生，选择的专业并不是经济与管理、MBA便是法律法规，非常少有些人修读社会科学或工程设计。实际上，英国高等职业教育的优势是工程设计，而…
英国出国留学错误观念
1.英国的文化教育优势在哪儿？
很多人在选择专业时，对将来人力资源市场的要求和发展趋势不了解，盲目跟风，以赶潮流来决策自身的前途。很多自付留英的*学生，选择的专业并不是经济与管理、MBA便是法律法规，非常少有些人修读社会科学或工程设计。实际上，英国高等职业教育的优势是工程设计，而非市场。英国高等院校在化工厂、机械设备、分子生物学、冶金工业原材料、社会心理学等课程行业，一直处在全球*水平，而在MBA、国际投资等新起行业则略输，可是我国留学生中非常少有些人意识到这一点，“重经济发展轻技术性”的状况十分广泛。
以英国*大学格拉斯哥大学为例子，该学校*赚钱的三个学校是国际商学院、经济管理学院和社会政策学校，MBA、财务会计、营销推广、银行学等专业中，我国留学生占学生数量的70％之上，而入读医药学、社会心理学、机械设备、分子生物学等专业的*学生则屈指可数。
2.拿英国学历很轻轻松松
英国的教育制度和很多我国不一样，读研究生只需一年，读大学本科只需三年。因而，一些*学生觉得在英国出国留学很轻轻松松，由于花一年時间就取得硕士文凭，既省劲又划算。实际上，要在那么短的時间里速学研究生课程，难度系数显而易见。英国的研究生课程以学生的自身修练为主导，老师讲得非常少，均值每门课程每星期的上课时间不超过3钟头，学生关键靠课后练习阅读文章和本人科学研究来进一步学习培训。一般来说，*学生语言表达能力较差，从老师那边得到的专业知识比较有限，只能依靠猜想或是课后练习去看书了解，因而学习培训难度系数比英国学生更高。据统计，近些年英国高等院校里申请办理休学的*学生愈来愈多，坚持不懈出来的*学生都广泛觉得压力非常大，比自身预期的要难很多。
3.大学预科便是学英语
很多人认为到英国读大学预科便是学英语，实际上大谬。因为教育制度存有差别，在我国普通*课程与英国对比缺乏一部分內容。普通*大学毕业生没法立即入读英国的高校，为了更好地把这些缺乏的內容补回家，许多 英国的高校设立历时一年的大学预科课程，包含英语、数学课二门专业课和两到三门选修课程，选修课程依据学生进到高校后学过专业而定，报读工程类专业专业者需选修课物理学、有机化学等科目，报读商业服务类专业者需选修课商业研究、社会经济学等科目。除此之外，大部分大学预科仅仅对于某所实际学校设立的，因此 并不可以得到英国所有大学的认同。
4.转专业便是为了更好地经商
排行五六十位以前的英国高校一般都是有转专业课程，转专业课程行业集中化在国际金融、工商企业管理、网络营销、人力资源管理，一部分院校还出示商务管理、电子计算机专业。*很多人对英国院校的转专业课程很感兴趣，可是在选择转专业课程时，仍然发生“重经济发展轻技术性”的状况。有一些学生工院考试成绩非常好，原本能够选择更强的专业，但非得转校经济发展，反倒缺失了自身的优势，很遗憾。因此 ，在转专业以前，要恰当评定课程的岗位发展前途，为将来学生就业准备好。
5.A－Levels每个人都能上
英国有一种修业年限2年的普通*课程，称为A－Levels课程，学生凭该课程考试成绩能够报读英国的一切一所高校，包含剑桥大学、剑桥、帝国理工等*学校。针对许多 *小留学生，许多 父母不管不顾小孩自学能力，一定要让这种小孩上A－Levels。实际上，A－Levels课程难度系数非常大，不但规定小孩的数学课好些，对英语的规定也很高，许多 小孩选择了这门课程会觉得费劲。此外，许多 学生A－Levels的科目选择也不一定适度，如选择A－Levels法律法规科目，就比不上选英国文学类和历史时间科目更有利于在猛烈的市场竞争中进到*流高校的法学系。
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