*学生暴增 美大学聘中文教师教员工读中文名

摘要:  据美国留学老师介绍，近年，爱荷华大学(UniversityofIowa)国际留学生数量不断增加，其中*留学生数量的增长幅度较大。然而，对于美国大学教师来说，*人名非常绕口难念。鉴于此，爱荷华大学特彼商学院(TippieCollegeofBusiness)专门聘请中文教师教…

 　　据美国留学老师介绍，近年，爱荷华大学(University of Iowa)国际留学生数量不断增加，其中*留学生数量的增长幅度较大。然而，对于美国大学教师来说，*人名非常绕口难念。鉴于此，爱荷华大学特彼商学院(Tippie College of Business)专门聘请中文教师教授员工准确读出*学生的名字。

　　据爱荷华当地媒体《公报》(The Gazette)报道，特彼商学院内管理学生交流的机构法兰克商务交流中心(Judith R. Frank Business Communication Center)主任助理丽萨•里奇(Lisa Leech)表示，今年，该中心聘请了一名中文老师，该名教师的任务是教授学院内所有的教职员工读*人名。

　　每个周四与周五，包括院长萨拉•奈迭尔(Sarah Gardial)在内的教职员工都会放下工作，学习发音。教授发音的老师是一位名叫范媛(Fan Yuan，音译)的爱荷华大学会计学本科学生，来自*重庆，将于今年12月毕业。

　　每次上课时，教职员工们会都拿着学生花名册，范媛则会逐一讲解如何发音。

　　里奇表示，大多数留学生的名字都是普通话发音，也有一些名字是粤语发音。但是，范媛可以同时教授两种发音。另外，在本学期，范媛每周有一天到交流中心上班，以便给教职员工的中文发音*帮助。

　　事实上，2013年2月，学院举行的讨论会上就有教师提出学习*人名发音的想法。

　　学习*人名发音的主要原因是*留学生数量的暴增。20122013学年，特彼学院共招收497名国际留学生，其中有412名留学生来自*。而在2005年，该学院的国际留学生仅为34名。

　　2013年初，法兰克商务交流中心就专门招募员工，帮助*留学生*英语读写水平。里奇还介绍，对于这些项目，学生组织大中华商科协会(Greater China Business Association)也*了帮助和建议。

　　里奇解释称，这些项目主要是使*留学生在学校更有家的感觉。通过学习*人名的准确发音，教授可以更自然地读出名字，而*学生也会觉得更容易融入集体。同时，这个项目也体现出校方非常尊重这些学生。

　　范媛表示同意，她说：如果老师念错学生的名字，学生可能都不知道老师叫的是自己。