摘要:在美国、澳大利亚等国，学生在进行13年的教育信息化后，即可进到大学本科环节的学习。针对基础教育体系为十二年的*学生而言，迫不得已先读一年上下的预科课程，从学习時间、语言表达文化艺术和教学策略等层面完成对接。尽管仅仅*内的衔接课程，但预科的必要性不可忽视。晨报新闻记者走访调查了*各国出国留学*…
在美国、澳大利亚等国，学生在进行13年的教育信息化后，即可进到大学本科环节的学习。针对基础教育体系为十二年的*学生而言，迫不得已先读一年上下的预科课程，从学习時间、语言表达文化艺术和教学策略等层面完成对接。尽管仅仅*内的衔接课程，但预科的必要性不可忽视。晨报新闻记者走访调查了*各国出国留学**，详尽了解了不一样出国留学到达站我国的预科课程状况。
澳：高度重视学生个性化发展趋势
依据澳大利亚文化教育开发署上海市公司办公室出示的信息内容，*学生要想进到澳大利亚的重点大学，务必先读预科。预科的长短一般为一年，全部预科课程是紧紧围绕大学本科学习设计方案的，除了英语和信息科技以外，预科的技术专业课程种类也很丰富多彩，出示了财务会计、社会经济学、生物科技等课程，为学生进到大学本科学习奠定基础。
除此之外，澳大利亚高校的预科十分重视学生的个性化发展趋势，院校一般配置生活老师、心理辅导老师，按时为学生指导、资询。墨尔本大学的预科，在英语课程里还专业设计方案了戏剧表演课程，根据戏剧表演课程，不但锻练学生语言表达的综合性语言表达能力，也开发设计了学生的想像力、逻辑思维能力。
英：*在学也可申请办理
依据英国领事馆教育处的详细介绍，美国的预科课程一般历时一年，填补了学生目前资质和大学本科课程入校规定中间的差别。在预科课程中，有一些课程是为了更好地能让学生进到尤其技术专业而设立的，有一些范畴则较为大，遮盖了普遍的课程行业，能够使学生进到众多技术专业学习。
针对*的普通*大学毕业生，一般必须先读一年的对接课程，便是一般所讲的高校预科。预科考试成绩根据后，可在认可此预科课程的高校入读大学本科课程。也是有一部分英国大学立即接受*在学的学生申请办理预科课程。
日：以纯日语课堂教学为主导
准备在日本接纳高等职业教育的人，一般会先在日本的日语教育培训机构学习大半年至2年的時间。那样的日语教育培训机构分成两类：民办大学留学生别科(预科)和日语院校。看完别科后，可根据强烈推荐直接进入该高校，也可报名别的高校。
别科正常情况下课程设定为一年，一般不可以增加。此外，别科一般不设立报考学校的*考试指导课程。基础以纯日语课堂教学为主导。
法：“英才教育”*步
预科班是法国教育体系中的一个特点。一般法国普通*大学毕业生中，大概仅有10%才有资质进到预科班学习。在预科班的学习十分繁杂，并且市场竞争激烈。可是能从预科班大学毕业的学生类似都能进到“大院校”，也就是认可的法国“精英学校”。
法国国家教育部公布，从2005年起，每一年将有50名历经选拨考試的*普通*大学毕业生进到法国17所*普通*的理工科预科班接纳2年完全免费预科文化教育，为进到法国“大院校”的考試做准备。
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